Соціально-психологічний супровід учнів

Практичний психолог здійснює:

- супровід адаптаційного процесу 1-х класів за програмою корекційно-розвивальних занять: «Казкова школа» І.В. Товстік. Профiлактика дезадаптації, формування в учнів початково їшколи психологічних характеристик та вмінь як необхідно для успішного розвитку, навчання та спілкування зниження шкільної тривожності

- супровід адаптаційного процесу 5-х класів за програмою «Школа адаптації п'ятикласника» Л.М.Чепенко;

- формування психологічної готовності учнів до участі у ЗНО. Тренінгова програма з розвитку психологічної готовності учнів до ЗНО (автор-упорядник: Твардовська О.І.);

- проводить корекційні заняття з дітьми з особливими освітніми потребами.

Інформаційно-просвітницька, профілактична робота проботиться за такими напрямками:

- профілактика девіантної поведінки молоді (правопорушення, пияцтво, наркоманія, токсикоманія,тютюнопаління);

- рання профілактика педагогічної занедбаності дітей і підлітків;

- профілактика вживання психоактивних речовин та алкогольних напоїв серед молоді;

- проводить профілактичні бесіди з учнями «Обережно КОРОНАВІРУС COVID-19»;

- профілактика конфліктних ситуацій у міжособистісних стосунках

- профілактика суїцидальних тенденцій в учнівському середовищі;

- профілактика правопорушень та злочинності серед учнівської молоді;

- протидія торгівлі людьми;

- протидія булінгу та кібербулінгу в учнівському середовищі.

Психологічний супровід інклюзивної освіти